Som nabo til Gammelgårdsskolen har ønsket altid været at bakke op om den lokale skole. Både af geografiske grunde, men i høj grad også af sociale grunde. Folkeskolen danner grundlag for barnets liv. De børn der tabes der, samles sjældent op. Min frygt er at der i en ressource stærk bydel vil ske en flugt fra folkeskolen. De fleste har råd til et alternativ. Men det har skolen IKKE. Jeg er tilhænger af diversitet, og har børn i den institution med størst etnist mix, og det er fantastisk. Men der har ressourcerne fuldt med, og det er alt afgørende. Den eneste ulempe for mig at se ved den høje etniske fordeling er, at der er meget lavt forældre opbakning ved sociale arrangementer, og legeaftaler på tværs af etnicitet også er begrænset. Der kommer typisk kun de ikke-etnisk danske familier til fælles arrangementer. Det bekymre mig ifht til skolen hvor forældre samarbejde fylder mere end i børnehaven. Man hører mange kommende skole forældre allerede nu overveje alternative private skoler. Og det på trods af det gode ry netop Gammelgårdsskolen har og haft i mange år. Den mulige “flugt” vil ødelægge sammensætningen i klasserne og forringe fundamentet for at lærerne kan skabe den gode klasse, hvor børn kan få basal men vigtig læring og endnu vigtigere sociale kompetencer. De fleste udfordringer kan løses med ressource tilførsel, men uden det virker det som en naiv tanke, med mulige store konsekvenser for børn og lokal miljø. Skal der flere børn ind med større pædagogiske og faglige behov, så skal der mere fagpersonale til. Det harmonere ikke med højere elev antal pr. klasse og mangel på lokaler. Det giver mig og mange andre forældre uro. Og den uro forsvinder ikke når man spørger fagpersoner. Det fortæller mig bekymringen er berigtiget. Derfor dette høringssvar, mit første nogensinde, så aner ikke om formen er rigtig, men håber budskabet er klart.

Med venlig hilsen
Rikke