Vi ved, at det at deltage i kunstneriske processer og opleve kunst bidrager til børns (og voksnes) fællesskaber, trivsel og muligheder for at lære. Samtidig ved vi, at det langtfra er alle forældre, der giver deres børn adgang til kunstens verden. Derfor er det helt forkert at spare på børn og unges muligheder for at møde kunsten i deres skole og dagtilbud – her, hvor alle børn netop får chancen for det. I stedet for at spare Filuren i skolen og Aarhus Teater Læring væk, bør der komme langt flere ressourcer til dette område, og til alle kunstarter.