Høring vedrørende forslag om justering af skolehenvisningspolitikken

Høringsmateriale

Materialet på høringsportalen består af en uddybende beskrivelse af forslaget, der indeholder baggrund, historik, definitioner og lovgivning, økonomi, indsigter og viden vedrørende skolehenvisningspolitikken.

Beskrivelsen afsluttes med en sammenfattende opsummering, der skitserer dilemmaet: Hensynet til det enkelte barn og det, der også bliver hensynet til den enkelte, når der kigges på hele læringsmiljøet, fastholdelse af egenskoleandel og integrationsopgaven.

Ligeledes er kapitlet om skolehenvisningspolitikken i den store kvalitative undersøgelse fra 2021 ”Undersøgelse af DSA-området i Aarhus Kommune” tilgængelig som informationsgrundlag. Hele undersøgelsen ses her hovedrapport-undersoegelse-af-dsa-omraadet-i-aarhus-kommune-2021.pdf. Centralt i undersøgelsen står fokusgruppeinterviews afholdt med informanter, der enten arbejder med eller møder DSA-området – og i kapitel 3 skolehenvisningspolitikken - i praksis.

Høringsperioden er fra d. 8. august 2022 til den 16. september 2022.

Høringssvar skal up­loades her på høringsportalen senest fredag d. 16. september kl. 12.

Inspirationsspørgsmål til høringssvar

Følgende spørgsmål kan bruges som inspiration ved udarbejdelse af høringssvar:

1: Hvilke generelle eller specifikke opmærksomhedspunkter har I/du i forhold til forslagets ændring af procentgrænsen fra 20% til 25% elever med sprogstøttebehov på en årgang?

2: I hvor høj grad er forslaget en løsning på de dilemmaer, der fremgår af høringsmaterialet?

3: Hvilke bemærkninger har I/du til procentgrænsen og/eller til søskendegarantien?

Alle parter inviteres til at indgive deres høringssvar.